Una docencia denominada: “Uso correcto del lenguaje inclusivo”, impartió el Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE), a través de la Oficina de Igualdad de Oportunidades, la cual fue dirigida a 13 participantes, entre ellos directores nacionales, jefes de departamentos y oficinas, así como de coordinadores de unidades.
La facilitadora de esta docencia, fue la licenciada Liseth Feuillobis, técnica en el Departamento de Promoción y Sensibilización de la dirección nacional de Promoción y Participación Ciudadana de la Secretaría Nacional de Discapacidad (SENADIS), quien manifestó a los presentes el tema “Conociendo la discapacidad” para la promoción de los conceptos o terminologías apropiadas al momento de referirse de una persona con discapacidad.
A los asistentes se les enfatizó que, en términos de lenguaje y terminología, la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, establece la pauta que debe seguirse. La estrategia tiene por objeto eliminar las barreras y promover la participación de las personas con discapacidad en todas las esferas de la vida y el trabajo, a fin de conseguir un progreso sostenido y trasformador en materia de inclusión. La Oficina de las Naciones Unidas en Ginebra ha preparado estas directrices en aplicación de la Estrategia de las Naciones Unidas para la Inclusión de la Discapacidad, aprobada en 2019.
En este sentido para tener un uso adecuado del lenguaje inclusivo hay que tener presente que las palabras importan. No cabe duda de que el lenguaje que utilizamos para referirnos a las personas con discapacidad es importante, pues configura nuestra percepción del mundo. La finalidad de las estas directrices es fomentar un lenguaje respetuoso y coherente para con las personas con discapacidad y sus familias.
Esta docencia se realizó en el Salón Jorge A. Carles de la sede del IPHE, donde se hicieron presentes la licenciada Yamileth González, jefa de la Oficina de Igualdad de Oportunidades, y la licenciada Yanaris Ponce, socióloga de esta Oficina.
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